讲述人：钟守兵 随州职业技术学院党委学生工作部部长
7月22日，我给学生发信息说近期要进行家访，请告知学生放假回家的路线，学生回复说，随州到荆门不通火车，每天只有两班城际汽车，大约需要五个小时才能到达荆门北汽车站，在乘坐15分钟左右的士才能到家。
7月24日，我和朱胜利同志到达荆门时已经是下午六点多了，乘坐的士到学生家时遇到修桥，道路不通。我们安顿下来后，填饱肚子，步行大约40分钟，穿过修路桥的工地，来到荆门市掇刀区白庙街道杨湾路社区立交桥巷137号，这里是赵雅菲的家。她和父母、爷爷奶奶住在一起，家里是自建的两层楼房，爷爷奶奶住一楼，饲养一些家禽；学生和父母住二楼，学生父亲是华能电厂职工，母亲是社区工作人员。
赵雅菲刚入学时胆子很小，不爱说话，我平时跟她妈妈交流比较多，对孩子的性情比较了解。平时特意安排她主动上台、大胆讲话，提醒学生干部在学习和参加学生活动上多帮助她。我在学校给学生过过集体生日，开展了预防电信诈骗、挫折教育特别班会，举行了班级“团结友爱”包饺子比赛，开展了民族团结融合活动，学生都能积极参加并敢于发表意见和见解，通过两个学期的锻炼，她的正向转变很大。
与家长交流主要是学生在学校的学习生活、优缺点及扬长避短的方法及学生的正向转变，两个学期下来，家长明显地感觉到孩子长大了。家长和学生非常关注专升本和实习实训有关问题，我都一一给予解答，并给了明确的意见和建议。后来针对家庭和学生对学校的“师德师风、教学质量、服务管理、就业创业”等工作进行了书面问卷调查，收集意见，以期更好地改进我们的育人工作。7月25日一大早，我们来到学生母亲工作的社区，带着学生一起看了一下妈妈的工作环境，让学生感受家长工作的辛苦，与社区工作人员进行了简单交流，收集了一些社会对高校办学的工作建议。
离开学生家后，我给她的母亲发了一条微信：我们目标相向，共同努力，助力孩子成人成才。这次家访，我感受最深的就是家校协同在育人工作中发挥着重要作用，家校双方要紧密联系，随时掌握学生在家庭、学校的思想动态、学习生活状况，共同研究教育引导学生的对策，共同缔造才能实现高质量育人。
