讲述人：徐慧子 随州职业技术学院土木与建筑工程学院学工办主任
小玉是一个性格内向的孤儿学生，平时总喜欢戴着耳机低着头沉浸在她自己的世界里，新生报到时，因为办理雨露计划学籍证明，我带着她去校资助中心，中途和她攀谈一路，都是我问她答几个字。作为她的辅导员，我打心底对她有些“偏爱”，相处这一年却总觉得她不太亲近我,和同学们老师们都有些疏离。
把她的家作为我家访的第一站，盛夏7月，我踏上了去小玉家的高铁，小玉家在襄阳谷城县下属的一个乡镇庙滩镇，辗转来到灵水街，小玉和继父早早站在巷子口等着我们的到来。踏进小玉家里，映入眼帘的就是一面奖状墙，在这个简陋的没有任何装饰粉刷的家里，显得金光闪闪，从这些小细节，我能看出，小玉以前是一个特别优秀的学生。
从小玉继父的叙述里，我了解到原来小玉也是活泼机灵的孩子，从小机灵懂事，学生成绩优秀，运动体能也很好，奈何小学时父亲生病离世，后母亲带着她和弟弟改嫁，继父是一个朴实善良的人，把她们姐弟俩一直当亲生的对待，哪知初中时小玉母亲也在一次交通事故中离世，自此小玉的成绩也一落千丈，听到这里我心里五味杂陈，充满心疼，我瞬间明白了，小玉孤僻的性格也来源于此，这也是她的保护伞，她把自己藏在这个壳下，独自悲伤，独自隔离。
这位继父只是一个普通的山区农民，靠种田养牛为生计，但他却愿意将所有的钱用在小玉姐弟的教育上。他们现在所在房子是他花了半辈子积蓄在镇上购买的，目的就是为了方便小玉他们在镇上读书，他很自豪的说，不用担心孩子的生活费和学费，她上学前我就卖牛，在苦也会让孩子吃饱穿暖有书读，只要她上的了，我就一直供下去，哪怕读研究生都能供，尽最大的努力，给孩子提供安稳的生活。他付出不是要小玉姐弟的回报，只是把她们当做亲生儿女，想把最好的都给儿女。我感动的对他们说，小玉姐弟身遇到您是他们的幸运，您是一位伟大的父亲，非常令我们钦佩！小玉在旁边听着，也默默的点头，流下了感动的泪水。
回来的路上，我的心久久不能平静，我暗暗下定决心，今后在学生工作中要把单纯的“责任”变为丰富的“情感”，把自己变成一条纽带，连接学生与学校与家庭。
